Dans les milieux académiques tout comme en dehors de ceux-ci on attend souvent parler de recherche. Des nombreux projets de recherches sont entrepris chaque année, mais dans la plupart des cas, trop peu d’attention particulière est accordé à une dimension importante de la recherche à savoir celle de la méthodologie de recherche. Il est donc nécessaire que les personnes concernées par la recherche accordent une attention particulière à la conception et au respect de la méthodologie appropriée pour améliorer la qualité de la recherche.

Ainsi, beaucoup de projets de recherche ont tendance à être vaines. On peut noter, dans le contexte de la planification et du développement, que l’importance de la recherche réside dans sa qualité et non dans sa quantité. Il est donc nécessaire que ceux qui s’intéressent à la recherche accordent l’attention voulue à la conception et au respect de la méthodologie appropriée pour améliorer la qualité de la recherche.La méthodologie peut varier d’un problème à l’autre, mais l’approche fondamentale de la recherche reste la même.

Ce cours est destiné à aider les étudiants à organiser et à écrire un document de recherche de qualité pour les cours dispensés dans les sciences sociales, les sciences médicales, les sciences naturelles et les sciences comportementales.  

Deuxièmement, les familiariser avec l’art d’utiliser différentes méthodes et techniques de recherche.

Nous espérons que les modestes efforts déployés dans ce cours contribueront à la réalisation d’études exploratoires et de recherches axées sur les résultats. Notez que, si vous avez des questions spécifiques sur une tâche de planification, d’exécution de la recherche ou de  rédaction, vous devriez demander conseil à votre professeur avant de commencer. Les exigences énoncées par votre professeur remplacent toujours les instructions fournies dans ces lignes directrices générales.